太原儿童医院
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多动症的病情分类

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   儿童多动症以注意缺陷、活动过度和冲动行为等为主要特征,属于破坏性行为障碍,患儿常伴有不同程度的学习困难,但智力正常或接近正常,有时出现动作不协调、性格或其他行为异常的综合征。

 
  多动-冲动或注意问题都出现于7岁以前。某些表现存在于两个以上场合,如在学校、工作室(或诊室)、在家。在社交、学业等功能上,有临床缺损的明显证据。排除广泛发育障碍、精神分裂症或其他精神障碍的可能,不能用其他精神障碍进行解释,如心境障碍、焦虑障碍、分离性障碍或人格障碍等。
 
  多动症根据病情的轻重程度可以分类为下面的几种:
 
  (1)轻度:症状少于或稍微超过诊断标准所需项目数,仅有细小或没有学校和社交功能的损害;
 
  (2)中度:症状和损害在轻度与重度之间;
 
  (3)重度:很多症状超过诊断所需的项目数,在学校、家庭和伙伴关系的社会功能方面有明显而广泛的损害。

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